Cine minte și cine spune adevărul legat de rata de infectare în București

Întrebată marți dacă școlile intră în scenariul roșu zilele următoare, Anisie a răspuns că ministerul a luat în calcul toate variantele posibile în așa fel încât să nu fie puși în pericol elevii și profesorii.

„Pot să vă spun că la momentul acesta rata la nivelul municipiului București este de 2,69, deci nu s-a trecut peste pragul de 3. Prin urmare, am avut numai o ședință de lucru în așa fel încât să fim pregătiți dacă este nevoie de a intra în scenariul roșu”, a declarat ministrul Educaţiei.

La rândul său, prefectul prefectul Gheorghe Cojanu a spus că INS a rectificat rata de infectare și aceasta este de 2,69.

„La o rată de 3 vom lua măsuri pentru a trece școlile în scenariul roșu”, a afirmat Cojanu.

Acesta a adăugat că restaurantele, cinematografele și sălile de spectacol nu s-au închis imediat după ce rata a ajuns la 1,5, ci la 1,86.

Astfel, după ce se va depăși rata de infectare de 3 în Capitală, autoritățile vor lua măsuri: „Dar nu vom lua la 3,05 ci vom aștepta spre 3,4, ceva de genul acesta, ținând cont și de populația reală”.

În cazul în care rata se menține peste 3 timp de trezi zile la rând, grădinițele și școlile intră în scenariul roșu.

INSP ”s-a încurcat” în calculele ratei de infectare

INSP a modificat rata de infectare în Capitală, la 2,65, după ce în urmă cu câteva ore anunța o rată mai mare de 3 la mia de locuitori, în raportul săptămânal publicat de Institutul Național de Sănătate Publică.

După ce inițial în raportul săptămânal a apărut o incidență cumulată a cazurilor de coronavirus din ultimele 14 zile în București de 3,11 la mia de locuitori, INSP a actualizat datele și a anunțat o rată de 2,65.

Imediat după raportul INSP, Grupul de Comunicare Strategică a anunțat în bilanțul zilnic o rată de infectare de 2,69 pentru București.

La o rată de infectare mai mare de 3 la mia de locuitori, școlile trec în scenariul roșu. Ministrul Educaţiei, Monica Anisie, a declarat că autoritățile au luat în calcul toate variantele posibile în așa fel încât să nu fie puși în pericol elevii și profesorii.